kolmapäev, 20. aprill 2016

Tagasisideküsitlused

Palun kõigil, kes on juba osalenud õpirändes, vastata tagasiside küsitlusele!

Link on siin.

Küsitluse tulemused:






esmaspäev, 18. aprill 2016

Õpirände koolitus Korsikal 03.-09.04.2016

“21st Century Teaching Skills - The International Dimension in the classroom”
Korraldaja: InternationalSkole (Taani), toimumiskoht Corsika (Prantsusmaa)



Meie koolituse peamised eesmärgid olid:
- rahvusvahelise mõõtme toomine igapäevasesse ainetundi
- teooria, kuidas rahvusvahelist koostööd teha
- web 2.0 vahendite kasutamine ainetunnis
- õppetundide ja -projektide planeerimine kasutades selleks rahvusvahelist koostööd ja olemasolevaid vabavaralisi võimalusi.

Lisaks:
- iga riik (Eesti, Belgia, Bulgaaria, Taani, Prantsusmaa) tutvustas oma kooli ja oma kooli rahvusvahelisi projekte, riiklikku õppekava ja koolikorraldust, haridussüsteemi.
- iga osaleja tutvustas ja näitas oma "lemmik" veebipõhiseid vahendeid.
- kohapeal algatasime mini projekte kasutades selleks vabavaralisi võimalusi: padlet, mindmeister, eTwinning.
- kõik koolituse materjalid koguti google+ kogukonna lehele.

Meie koolituse peamiseks eesmärgiks oli teooria tutvustamine, kuidas rahvusvahelist mõõdet tuua igapäevasesse ainetundi. Lisaks teoreetilisele osale planeerisime oma kevadisi õppetunde ja -projekte kasutades selleks olemasolevaid vabavaralisi võimalusi (miniprojektide loomine, millega jätkasime taas kodus olles ning lisaks tekkisid ka ideed uute Erasmus+ koostööprojektide kirjutamiseks). Planeeritud õppetööd täiendasid imeilus vahemereline varakevad oma 30 kraadise kuumusega, 10 ideedest pakatavat õpetajat Taanist, Belgiast, Bulgaariast ja Eestist ning säravad koolitajad Taanist - see nädal aega läks lennates!      

Lisatud rahvusvahelise koostöö taksonoomia:

Mõned fotod koolitusest:
       
Pilvi 

esmaspäev, 11. aprill 2016

Läänemere töötuba 6.klassile

Tallinna Tehnikagümnaasiumi 6.klassi õpilased osalesid Viimsi Rannarahva muuseumitunnis. Töötoas tutvuti Läänemeres elavate liikidega ja moodustati toiduahelaid. Tekitati toiduõli ja kakao pulbri seguga "merereostus" pesukausis. Ülesandeks oli õpilastel leida kõige efektiivsemad vahendid, millega saaks õlireostust vees likvideerida. Põnevust jätkus kõikidele ja rühmas toimus elav arutelu ja mõnus koostöö.

Ene Lehtmets